- تأسيس توقعات أداء عالية للمتعلمين.
- قيادة الأنشطة الصفية بفاعلية
- تهيئة بيئات تعلم آمنة وجاذبة
- بناء ثقافة تواصل معززة للتعلم
وصل حديثا
المعيار التاسع- تهيئة بيئات تعلم تفاعلية وداعمة للمتعلم
٠
١٠١٠